domingo, 14 de diciembre de 2014

BLOQUE II. TEMA 4. TAREA Nº 11: "ORIENTARED"

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS 11 (Bloque II. Tema 4). 
Como actividad práctica (ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS 11) deberás entrar en http://www.orientared.com/ y descargarte y valorar alguna información allí disponible.

       El portal de OrientaRed está dedicado a la psicopedagogía y a la orientación psicopedagógica. Pretende compartir gran variedad de información que pueda ser de utilidad para todas aquellas personas que trabajen con adolescentes, sobre todo, orientadores y profesorado de un I.E.S. Los contenidos que desarrolla están clasificados en  varios bloques:

- Tutoría
- Atención a la Diversidad
- Orientación Psicopedagógica
- Evaluación
- Legislación
- Formación

También incluye una sección de enlaces, artículos y novedades.

     A pesar de tener multitud de documentos interesantes, la página está muy desordenada. El hecho de escoger un artículo me ha resultado muy difícil porque muchos de ellos no tienen el enlace actualizado. Me hubiera gustado mucho hablar sobre el TEA/Síndrome de Asperger o Cómo educar a un niño adoptado, temas interesantes con los que me gustaría investigar.

         Finalmente, me he decantado por uno de los <Temas transversales> del apartado de <Tutoría>: "Somos iguales, somos diferentes" (si no funciona el enlace, pinchar aquí). Soy una chica de idiomas por lo que el tema de convivir con diferentes culturas me resulta muy interesante.
Este documento recoge la unidad didáctica y nos orienta sobre la interculturalidad. En primer lugar, nos introduce el tema con una explicación sobre el concepto, en relación con la convivencia y los valores culturales. La unidad se centra en los varios modelos educativos que pueden existir ante la diversidad y sus posteriores orientaciones interculturales. Se convierte en guía a seguir cuando el profesor tenga alumnos de otras nacionalidades y no sepa cómo educarlos dentro del aula. Como ejemplos, se adjuntan una serie de materiales curriculares con distintas actividades para utilizar en el orden y momento oportunos. 



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